O cuidado e a atenção com a saúde mental já fazem parte da dinâmica da Escola SESI Visconde de Mauá. No mês de setembro, as ações foram intensificadas para conscientizar os alunos da instituição sobre práticas que podem contribuir para o bem-estar e para o equilíbrio emocional diante dos desafios do dia a dia.

Para a psicóloga escolar e responsável pelo Núcleo de Apoio Socioemocional (NAS), a proposta foi criar uma programação diversa e inclusiva, com linguagem acessível, para que todos os estudantes pudessem participar.

“Sabemos que a saúde mental é uma bandeira levantada pela Escola SESI e, neste mês, buscamos intensificar esse trabalho por meio de ações que estimulassem a reflexão, a escuta e o diálogo. Nosso objetivo foi mostrar aos alunos que cuidar das emoções também faz parte da rotina e que eles podem buscar apoio sempre que sentirem necessidade”, destacou.

As ações foram direcionadas a todos os estudantes da Escola SESI, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, nas unidades de Macapá e Santana.

Palestras e rodas de conversa

As rodas de conversa são práticas recorrentes na instituição e ajudam os alunos a expressar sentimentos e questões ligadas à saúde mental. Em setembro, essas ações foram acompanhadas de palestras sobre temas relacionados ao bem-estar emocional dentro e fora do ambiente escolar, com o objetivo de garantir aos estudantes um espaço seguro de escuta e diálogo.

Apresentação de peça

Em parceria com os estudantes do Lazúli News, a programação do Setembro Amarelo da Escola SESI contou com a apresentação da peça “A Mochila Invisível”, que abordou os pesos invisíveis que os alunos carregam e como essas questões podem afetar a rotina de estudos e as relações interpessoais.

A peça foi protagonizada e roteirizada pelos alunos do projeto, com o apoio do NAS, e apresentada durante todo o mês de setembro aos estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio.

Blitz da saúde mental

A programação do Setembro Amarelo da Escola SESI foi encerrada com a Blitz da Saúde Mental, que percorreu os corredores da instituição durante o horário de intervalo para levar mensagens de apoio, acolhimento e incentivo aos alunos.

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