Equipe Lazúli News/ Sob supervisão da Coordenação de Comunicação e Mercado

Na 2ª Série B, a Matemática ganhou movimento! Em uma atividade conduzida pelo professor Ivo Almeida, os estudantes participaram de uma dinâmica prática para compreender melhor os elementos de um triângulo e a aplicação da Lei dos Senos e da Lei dos Cossenos.

Durante a aula, os próprios alunos representaram os ângulos e lados dos triângulos, utilizando o corpo e o espaço para visualizar a relação entre eles. A proposta ajudou a reforçar uma ideia importante: ao identificar um ângulo, é preciso observar qual lado está localizado à sua frente.

A experiência mostrou que aprender Matemática pode ir além das fórmulas. Por meio de uma abordagem visual e corporal, os estudantes puderam organizar melhor as informações e desenvolver mais segurança para resolver situações envolvendo triângulos.

Uma aula em que aprender, movimentar-se e experimentar fizeram parte da mesma equação!

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