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Os alunos do 6º ano participaram de uma aula diferenciada conduzida pelo professor Anderson Trindade, que utilizou jogos pedagógicos como cubo mágico, dama e jogo de trilha para fortalecer habilidades essenciais à aprendizagem matemática.

A proposta teve como foco o resgate de habilidades em defasagem, promovendo o desenvolvimento do raciocínio lógico, da resolução de problemas e do pensamento estratégico de forma lúdica e envolvente. O cubo mágico estimulou a percepção espacial e a construção de sequências lógicas, enquanto a dama favoreceu a antecipação de jogadas e a tomada de decisões.

Já os jogos de trilha contribuíram para a compreensão de regras, o respeito aos turnos, o cálculo mental e a noção de probabilidade em situações simples. Além dos aspectos cognitivos, a atividade também fortaleceu competências socioemocionais importantes, como persistência, autonomia, cooperação e controle emocional diante dos desafios.

Confira nossos registros.

16 de junho de 2026 – Aula diferenciada prof. Trindade- Ensino Fundamental – Anos finais

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